一、作文开头结尾神仙段落写少年
何谓少年风采？ 嗯，这个问题值得深思…… 上课铃打响了，语文老师走进班来，手里拿着 我想，这样的豁达和乐观应是少年风采！ 晚上放学时，窗外下起倾盆大雨，豆大的雨点砸到地上劈啪作响。很多人都愁眉苦脸的，我与几个同学相视一笑，冲向雨中。还别说，这“雨中漫步”还真别有一番滋味，还有呼啸的风为我们呐喊助威。老天爷估计也怕了我们，雨慢慢地停了，虽然说我们几个淋成了“落汤鸡”， 裤子上也沾满了泥，不过也没有谁敢不承认我们是“追雨的英雄”。 我想，敢当追雨的英雄，能够追风的少年，勇于面对、敢于担当就应是少年风采！ 周末放假回家，已经很晚了。我的肚子早已饶有兴致的唱了好久的“空城计”，可是妈妈还没下班回来，我正准备打电话给我妈“抗议”，忽转念一想，妈妈工作不容易。作为救死扶伤的白衣天使，只要有病人就要去工作，常常是半夜三更被医院叫去救人，一天到晚像头老黄牛，爸爸在外地工作，很少回家。而我非但不减轻她的负担，反而还想加重！想到这里，我不禁狠狠地自责起来。望着这个家，一股责任感涌上心头，我站起来，开始拖地、扫地……心里暗暗作想：“我已经不小了，已经是个少年了，我要有责任心，和父母一起撑起这个家才对！” 我想，勇于分担家庭的责任，懂事、孝顺，更应是少年风采！ 每一刻，都是展现少年风采之时；每一处，都是展现少年风采之地。只要内心阳光、博大、勇敢、有爱、有责任，那就是有风采的少年！
二、少年模样作文开头
青春因为与奋斗、拼搏有关,变得越发完整,越发美丽.结尾一：青春,与梦想有关,与奋斗有关.当我们扬起风帆,在风雨中,与海浪搏击,彼岸是成功的家.开头二：少年的风采是朝气蓬勃的,是青春励志的,是积极向上的.从古至今,少年在历史的画卷里,画上了一道又一道青春的色彩.结尾二：少年的风采不一定要在轰轰烈烈的大事上,也或许在一点一滴的小事中,认真,平凡的展现.风采属于每一个努力的
三、少年风采是什么
1、敢当追雨的英雄，能够追风的少年，勇于面对、敢于担当就应是少年风采。只要内心阳光、博大、勇敢、坚持、宽容、正义、帮助、有爱、有责任，那就是少年的风采。可以参见梁启超的《少年中国说》：
2、红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋；潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶；鹰隼试翼，风尘翕张；奇花初胎，矞矞皇皇；
3、干将发硎，有作其芒；天戴其苍，地履其黄；纵有千古，横有八荒；前途似海，来日方长
四、少年风采的经典名言
1、关于少年风采的经典名言有：
2、把命运掌握在自己手中。
3、不要等待机会，而要创造机会。
4、谁勇敢地经受过青春之火的洗礼，谁就毫不惧怕晚年的严寒冰霜。
5、生活就是战斗。
6、机遇永远是准备好的人得到的。
7、这些名言都表达了青少年应该积极向上，充满活力，不畏困难，勇于探索等精神。
五、五年级学生风采介绍
1、花季少年，风华正茂，用美丽妆扮靓丽青春；莘莘学子，意气风发，用努力谱写辉煌人生。
2、风雨兼程，于畏途之中顾盼英武的身姿；于学海之中见证弄潮的英雄。在这里，仅选我们优秀学生中的段丽航同学为代表、以展风采。她用勤奋和汗水构成校园一道最绚丽的风景。
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作文开头结尾神仙段落写少年 少年风采满分作文写的如何？
一、作文开头结尾神仙段落写少年何谓少年风采？ 嗯，这个问题值得深思…… 上课铃打响了，语文老师走进班来，手里拿着 我想，这样的豁达和乐观应是少年风采！ 晚上放学时，窗外下起倾盆大雨，豆大的雨点砸到地上劈啪作响。很多人都愁眉苦
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